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2022年西華師范大學碩士研究生招生初試考試科目考試范圍

發布日期:2021-09-16 11:13:08  來源:西華師范大學}

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科目代碼 初試名稱 考試范圍

 

備注

101 思想政治理論 按教育部考試中心大綱要求  
199 管理類綜合能力 按教育部考試中心大綱要求  
201 英語(一) 按教育部考試中心大綱要求  
204 英語(二) 按教育部考試中心大綱要求  
302 數學(二) 按教育部考試中心大綱要求  
333 教育綜合 按教育碩士教指委編制考試大綱要求  
334 新聞與傳播專業綜合能力 1、《新聞采訪與寫作》新聞采訪與寫作編寫組,高等教育出版社;2、《新聞編輯學》蔡雯等,中國人民大學出版社(第四版);
3、《當代新聞評論教程》丁法章,復旦大學出版社(第五版);
4、《新聞事業經營管理》吳文虎,高等教育出版社(修訂版);
5、《融媒體實務》王宏,中國傳媒大學出版社。
 
339 農業知識綜合一 植物學、農業生態學、土壤學各為50分  
346 體育綜合 按體育碩士教指委編制考試大綱要求  
397 法律碩士專業基礎(法學) 按教育部考試中心大綱要求  
398 法律碩士專業基礎(非法學) 按教育部考試中心大綱要求  
440 新聞與傳播專業基礎 1、《傳播學教程》(第二版)郭慶光,中國人民大學出版社;2、《新聞學概論》(第七版)李良榮,復旦大學出版社;3、《新媒體概論》(第三版)匡文波,中國人民大學出版社;4、《傳媒法規與倫理》(第二版)王軍,中國傳媒大學出版社;5、《中國新聞傳播史》(第三版)方漢奇,中國人民大學出版社;6、《外國新聞傳播史綱要》(第二版)陳力丹,中國人民大學出版社;7、《大眾傳播理論:范式與流派》,劉海龍,中國人民大學出版社;8、《網絡傳播概論》彭蘭,中國人民大學出版社(第四版)。  
497 法律碩士綜合(法學) 按教育部考試中心大綱要求  
498 法律碩士綜合(非法學) 按教育部考試中心大綱要求  
601 高等數學 函數、極限、連續的定義及其應用;導數、微分的運算及中值等;一元函數積分學(包括定積分和不定積分)及曲線所圍成的面積的計算;多元函數微積分;級數;常微分方程初步。  
610 無機及分析化學 無機部分:化學基礎知識、化學熱力學基礎、酸堿平衡 沉淀溶解平衡、氧化還原平衡、配位平衡、原子結構、分子結構、主族元素、第一過渡系元素[參考書目:《無機化學》(第四版,上下冊),宋天佑、徐家寧、程功臻、王莉編,高等教育出版社]。
分析部分:分析化學概論、分析化學中的誤差與數據處理、酸堿滴定法、絡合滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、吸光光度法。
 
611 普通生物學 細胞結構與細胞通訊,物質的跨膜運輸,光合作用,細胞的分裂與分化,動物的結構和功能,植物的結構與功能,遺傳與變異,生物類群,生物進化,生物的生殖和發育,人體免疫機制。  
612 教育學綜合 1、教育學原理, 《教育學原理》編寫組編(主編:項賢明),高等教育出版社,2019年1月
2、教育心理學(第3版),陳琦,劉儒德主編,高等教育出版社,2020年2月
3、簡明中外教育史,黃明喜主編,高等教育出版社,2019年5月
4、教育研究方法導論,裴娣娜著,安徽教育出版社,1995年10月。
 
614 計算機應用基礎(計算機網絡與C程序設計) 計算機網絡基礎知識、拓撲構型、網絡分類、網絡體系結構、數據通信與廣域網技術、局域網與城域網技術、網絡互連技術、局域網操作系統、Internet技術等;基本數據類型、流程控制、模塊化程序設計、數組、指針、結構體等。  
615 管理學原理 《管理學——原理與方法》(第七版),周三多,復旦大學出版社  
617 中國通史 中國通史、歷史文獻學、中國史學史  
618 自然地理學 地球系統,巖石圈(含地貌),大氣圈,水圈,土壤圈,生物圈,自然地理綜合研究。  
620 植物學 植物細胞和組織;種子植物營養器官的形態與結構、繁殖和繁殖器官;植物分類的基礎知識;植物界的基本類群與進化(藻類、苔蘚、蕨類、裸子和被子植物);被子植物重點科識別特征及代表植物。  
623 物理學綜合一 選考范圍一:靜電場、穩恒磁場、麥克斯韋電磁場理論。選考范圍二:參考系和坐標系;質點運動學;動量定理及動量守恒定律;非慣性系中的力學;動能和勢能;角動理定理及角動理守恒定律;萬有引力定律;剛體力學;振動與波 靜電場;靜電場中的導體和電介質;穩恒電流;穩恒磁場;電磁感應;磁介質;交流電;麥克斯韋電磁理論和電磁波。 報考01-03方向只能選考范圍二;報考04方向只能選考范圍一
625 世界通史 世界通史、西方史學史  
626 天文學綜合 選考范圍一(天文學):天球坐標系和時間計量系統、天體的輻射和天文觀測、地球和月球、行星和衛星的運動、行星科學、太陽系小天體和太陽系起源、太陽、恒星的觀測、太陽和恒星內部結構、恒星的演化、致密星、星際物質和恒星形成、銀河系、河外星系、活動星系、宇宙學。 選考范圍二(量子力學):量子力學的建立;波函數與薛定諤方程;一維定態問題;力學量的算符表示及本征值問題;表象理論;中心力場;自旋和全同粒子;定態微擾理論。  
701 政治學基礎 政治與政治學、政治學方法論、利益與政治、政治權利、政治權力、政治統治、公共治理、政治參與、國家、政黨、政治社團、政治人、政治心理、政治思想、意識形態、政治社會化、政治革命、政治改革、政治民主與法治等。  
702 考古學通論 考古學、博物館學、文物學基礎知識  
703 馬克思主義哲學 哲學基本問題;物質;唯物辯證法基本規律;唯物辯證法基本范疇;認識論;歷史唯物主義等內容。  
704 體育理論綜合 《體育概論》、《運動生理學》、《運動訓練學》運動生理學: 擬著重了解和評價考生對運動生理學基本理論掌握程度和運用該理論分析、解決運動生理學實踐問題的能力。 內容包括:運動生理學的研究熱點與發展;骨骼肌機能;運動對血液及血液循環的影響;運動對呼吸機能的影響;運動中的能量供應與消耗;腎臟機能及運動對其影響;運動與內分泌功能;肌肉活動的神經調控;運動技能的學習;身體素質的生理學分析;運動性疲勞的產生機理與判斷;運動過程中人體機能變化規律;運動訓練周期的生理學原理;運動機能的生理學評定;年齡、性別、環境與體育運動。
運動訓練學:重點考察考生掌握運動訓練基本理論的程度,以及發現、分析和解決訓練實際問題的能力。主要內容包括:運動訓練學基本概念、基本內容以及學科特點和發展趨 勢;競技能力的含義、結構以及各種競技能力子能力的含義、分類、評價及其訓練;運動訓練原則的含義、理論體系、各具體原則的含義及其應用;運動訓練方法的 含義、分類及其應用;運動訓練計劃的含義及其分類,以及多年、年度、周、課等訓練計劃的制訂和實施要求。
體育概論:本科目旨在讓學生對體育本質和體育現象進行全面概括和系統歸納,是體育專業學生全面了解體育發展及系統構成的基礎課程之一,掌握體育本質與規律,體育目標與功能、體育手段與方法等核心價值。主要內容包括:體育本質;體育概念;現代體育發展趨勢;體育功能與目標;體育手段;體育體制;體育科學;學校體育;社會體育;競技體育;休閑體育;休閑體育;體育產業;現代奧林匹克運動等。
 
706 中國古代文學與古代漢語 a.中國古代重要作家的文學成就及作品鑒賞批評;b.中國古代重要文學現象、文學流派及文學理論; c.古代漢語相關知識(文字、詞匯、語法、標點翻譯等)。  
708 數學分析 極限與連續,導數與微分,微分學應用, 不定積分, 定積分, 實數理論, 數項級數, 廣義積分, 函數序列與函數項級數, 傅里葉級數.多元函數極限, 多元微分學, 隱函數定理, 多元微分學的應用, 多重積分, 曲線積分與曲面積分。  
710 中外美術史 中國美術簡史,中央美術學院美術史系中國美術史教研室編著,中國青年出版社;外國美術簡史,中央美術學院美術史系中國美術史教研室編著,中國青年出版社。  
712 藝術概論知識 藝術的本質與特征、藝術的起源、藝術的功能與藝術教育、文化系統中的藝術、實用藝術、造型藝術、表情藝術、綜合藝術、語言藝術、藝術創作、藝術作品、藝術鑒賞。  
802 當代中國政治制度 人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作制度、選舉制度、國家行政制度、國家司法制度、國家監察制度、國家公務員制度、民族區域自治制度、特別行政區制度、政治協商制度、基層自治制度等。  
806 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 馬克思主義中國化的科學內涵及其歷史進程;馬克思主義中國化理論成果的精髓;毛澤東思想的主要內容;中國特色社會主義理論體系的主要內容;建設中國特色社會主義的根本目的和中國特色社會主義事業的領導核心等內容。  
807 中國現當代文學與評論寫作 a.中國現當代文學史中的重要作家、作品。b.中國現當代文學史中的重要思潮、流派。c.對中國現當代文學代表作品的評論賞析。d.中國現當代文學研究代表性著作及觀點。  
808 環境學概論 環境問題;可持續發展戰略;生態學基礎;環境保護與資源保護;環境污染與人體健康;大氣污染及其防治;水污染及其防治;土壤污染防治與生態保護;聲學環境保護;固體廢物的處理、處置和利用;其他物理性污染及防治;環境監測;環境污染物在環境中的遷移、轉化和分布。  
810 高等代數 多項式的相關知識及其應用;行列式的定義和性質及其計算;線性方程組的相關知識及其應用;矩陣的相關知識及其應用;向量空間的理論及其應用;線性變換的相關知識及應用;歐氏空間的相關知識及應用;二次型的有關理論.  
811 普通物理(力學、電磁學) 參考系和坐標系;質點運動學;動量定理及動量守恒定律;非慣性系中的力學;動能和勢能;角動理定理及角動理守恒定律;萬有引力定律;剛體力學;振動與波 靜電場;靜電場中的導體和電介質;穩恒電流;穩恒磁場;電磁感應;磁介質 交流電;麥克斯韋電磁理論和電磁波。  
813 物理學綜合二 選考范圍一(量子力學):量子力學的建立;波函數與薛定諤方程;一維定態問題;力學量的算符表示及本征值問題;表象理論;中心力場;自旋和全同粒子;定態微擾理論。選考范圍二(模擬電子技術):半導體器件及其放大電路、反饋電路、信號處理、波形發生、信號轉換、直流電源;數字電子技術:編碼、邏輯代數、邏輯電路、觸發器、時序電路的分析和設計、脈沖波形產生與整形、存儲器和可編程邏輯器件、數/模和模/數轉換。 報考01-03方向的只能選考范圍一;報考04方向只能選考范圍二
814 生物化學與分子生物學 DNA的復制與修復、轉座子、RNA的生物合成、RNA的加工、蛋白質的生物合成、蛋白質轉運、分子生物學研究方法、基因表達與調控、疾病與人類健康、基因與發育、基因組與比較基因組學等。  
816 普通生態學 環境與生態因子,生物與光、溫度、水、土壤的關系,種群生態,群落生態,生態系統生態,環境問題,資源問題,農業問題,人口問題。  
817 教育技術學導論(含教學系統設計) 主要涉及教育技術學的核心概念;教育技術學的發展歷史;教育技術學的理論基礎;常規教學媒體技術;教學設計院指導思想及程序方法;網絡技術應用;人工智能技術的應用;教學案例分析與設計。  
818 軟件工程專業基礎 嚴蔚敏,李冬梅、吳偉民,數據結構(C語言版)(第2版),人民郵電出版社,2015年。  
819 教育科學研究方法 《教育研究方法導論》,裴娣娜主編,安徽教育出版社  
820 公共管理綜合 《公共管理學》(第二版),陳振明,中國人民大學出版社;
《公共政策導論》(第四版),謝明,中國人民大學出版社。
 
826 語文課程與教學論 最新版義務教育和普通高中語文課程標準;語文課程與教學理論基本知識及運用。  
832 電子信息綜合 選考范圍一:模擬電子技術:半導體器件及其放大電路、反饋電路、信號處理、波形發生、信號轉換、直流電源;數字電子技術:編碼、邏輯代數、邏輯電路、觸發器、時序電路的分析和設計、脈沖波形產生與整形、存儲器和可編程邏輯器件、數/模和模/數轉換。選考范圍二:軟件工程專業基礎:嚴蔚敏,李冬梅、吳偉民,數據結構(C語言版)(第2版),人民郵電出版社,2015年。 新一代電子信息技術和通信工程選考范圍一; 計算機技術和人工智能選考范圍二
833 人文地理學 人文地理學的研究對象、研究方法、研究主題、基本理論及面臨的問題;人口、人種和民族;農業的起源和發展;工業區位;城市化及動力機制;城市地域結構;城市體系與城市景觀;語言類型與語言景觀;旅游地理;政治與全球政治地理格局。  
834 西方經濟學 微觀經濟學:市場供求論、效用論、生產論、成本論、市場結構與要素分配、市場失靈與微觀經濟政策;
宏觀經濟學:國民收入核算與決定、總需求與總供給、宏觀經濟政策、失業與通貨膨脹、經濟增長與發展。
 
836 有機及物理化學 有機部分:烴及烴衍生物結構和性質;立體化學;波譜基礎;反應機理(親電加成、親核加成、親電取代、親核取代、羧酸衍生物三解;有機合成。
物化部分:熱力學第一、第二定律;瘜W平衡。電解質溶液、可逆電池的電動勢及其應用、電解與極化作用;瘜W動力學基礎(一)中的化學反應速率的表示方法,具有簡單級數的反應(0, 1和2級)的速率方程、特點和計算,溫度對反應速率的影響。
 
902 思想政治學科教學論 思想政治學科原理論、思想政治學科課程論、思想政治學科教學過程論、思想政治學科教法論、思想政治學科學論、思想政治學科評價論、思想政治學科教師論,中學思想政治課教學論等。  
904 數學綜合 極限與連續;實數完備性理論;微積分及應用;級數;.多元函數極限, 多元微積分及應用,隱函數, 重積分, 線面積分。多項式;行列式;線性方程組;矩陣;向量空間;線性變換;歐氏空間;二次型  
905 地理教育學 地理教育學的研究對象與學科地位;學校地理教育;地理教學過程;地理教學方法;地理教育媒體;地理教學形式;地理教師;地理教育研究  
906 化學教學論 化學教學論及相關內容:化學新課程、化學教學理論、方法、設計與實施、測量與評價,化學教師專業發展、中學化學學科知識、課程標準。  
907 中學生物學教學論 中學生物學教育目的 中學生物學教學原則、方法 生物教育評價 生物學教育研究的方法  
908 英語專業綜合(含綜合英語與英語教學法) 綜合英語內容約占試題比重的2/3,考查內容包括閱讀、寫作和翻譯;英語教學法內容約占試題比重的1/3,參考書目為《英語教學法教程(第二版)》,作者王薔,高等教育出版社出版。  
909 中學歷史教學論 于友西主編:《中學歷史教學法》(第4版),高等教育出版社。  
910 科學教學論 國內外科學教育的歷史、現狀與改革發展趨勢,科學課程的性質、目標、研究對象、內容、計劃、課程標準和教材分析,科學教育教學的基礎理論,科學教育教師的能力要求與培養,科學教育教學的設計與實施,科學學習結果的測量與評價,科學實驗教學,科學教育教學的研究。  
911 中西方音樂史 古代希臘和羅馬、中世紀、文藝復興、巴羅克、古典主義、浪漫主義、印象主義時期與20世紀的音樂;原始社會、夏、商、西周至春秋的音樂;戰國、秦、漢、三國、兩晉、南北朝至隋唐的音樂;宋、元、遼、金、明、清、清末明初至四十年代的音樂;中西方音樂史有關的名詞及人物。  
918 物理學科教學論 教學過程及要素,中學物理課標,物理教學方法,物理教學策略,物理教學的內容、過程和原則,物理教學的模式,物理教學設計,中學物理實驗、概念、規律、練習、復習等各種課型的教學,物理教學的測量與評價。  
920 植物生理學 植物生理基礎知識  
921 美學原理 《美學原理》,作者:《美學原理》編寫組,高等教育出版社。

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